W marcu jak w garncu - jakie jest znaczenie tego przy- słowia dowiedzą się dzieci na zajęciach przeprowadzonych według zaproponowanego scenariusza. Zanim to zrobią wykonają kilka różnorodnych zadań, między innymi odkryją obrazek schowany pod pytaniami i zagadkami, stworzą wzór na podstawie podanych koordynatów lub na zasadzie „przesuwanki - kodowanki”.